学习中提升 探索中成长(二)

发布日期:2021-05-13     作者: 教务处     浏览数:6843    分享到:

为进一步推进中小学教研互动,巩固提升基础教育教学质量,更好地搭建学校交流联动平台,共享教育教学改革成果,扩大学校先进管理理念和教学方法的示范辐射作用,沣西新城第二学校·钓台中学“名校+”教育联合体组织开展2021年度“课堂革命”成果展示与交流研讨活动。参加此次活动的学校还有陕西师大附中、沣西四校、泾河二校、临潼骊山中学等陕师大附中教育联合体成员学校。

陕西师范大学附属中学高级教师张岚展示了八年级数学下册《6.1平行四边形的性质》的观摩课。

张老师从回顾小学对平行四边形的定义入手,唤醒同学们对图形的再认识,定义到性质,要素到关系,观察到分析,课堂层层推进,同学们自查自证,自我表达,最终完成本节课的学习任务。

张岚老师在2015年全国“第九届初中青年数学教师优秀课展示”中获优秀课例一等奖,曾在省市区各级赛教中获奖,所授课例多次被评为部级、市级“优课”;曾主持、参与过八项国家级、省级、市级、校级课题研究;多次参与教科所组织的中考备考资料编写,多次参加国培计划培训工作、担任各级各类名师送教活动讲师。

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陕西师范大学附属中学一级教师高佳丽老师带来了七年级数学《测量地球的周长》的观摩课。

高老师从诗歌中的数学“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,带领同学们探讨如何测量地球的周长。同学们针对2200年前的测量地球周长的故事,自主思考,小组讨论,复原了历史上数学家的测算方法。高老师不仅引导同学们了解数学史上的智慧,更是拓展到现在人们对数学知识的应用。

高老师曾获得校级赛教二等奖,主持校级课题多项,参与省级规划课题一项,参与校级数学校本课程开发及实践。 

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陕西师范大学附属中学高级教师、雁塔区教学能手、陕西师大附中初中数学“名师+”研修共同体主持人王李萍在观摩研讨课后作了关于《数学校本课程的实践与思考》的微型报告。

王老师从课程开发的动因讲起,从一个人的学科钻研到一群志同道合者的加入,从课程体系的逐渐打磨到学生在课堂上能够创新性的展示成果,每一步教研路都是成员们智慧的结晶。最后王老师用著名数学家克利福德皮寇弗的名言来与大家共勉——“对我而言,不论是心智的特质,思想的极限,或者是人类相对于浩瀚宇宙所处的环境,都可以用数学来发掘其中永无止境的惊奇奥秘。”

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沣西新城第二学校2019年沣西新城“教学新苗”王婉蓉老师带来了一节八年级语文下册《一滴水经过丽江》研讨课。

王老师抓住自读课文的“阅读提示”,引导学生关注游记的文体特征,在所至、所见、所想三个方面均有渗透与体现。整节课环节清晰,指令明确,学生能够通过默读、筛选、整合、表达等多个层面的语言体验与训练获得新知。美丽的丽江古城在作者阿来的笔下,在一滴水的带领下,从远古走到了今天,王老师带着学生一同畅游在丽江美景之中。

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沣西新城第二学校董瑶老师为大家呈现了七年级英语下册《unit 7 It’s raining.section B 1a-1e》研讨课。  

董瑶老师的英语课堂气氛活跃,紧紧抓住生活和知识的联系,从中国疆域城市的天气与气候特征引入,从简单单词的认知复述到整体句型的练习,再到听力任务的完成,最终学生通过组织角色扮演,完成本节课教学任务的落实。

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钓台中学董海珠老师为大家带来了七年级历史《明朝的统治》研讨课。

董老师教态轻松,熟识教材,对教材的重难点把握游刃有余,在与学生轻松漫谈的过程中将历史娓娓道来。从元朝的灭亡中去发现症结所在,顺利进入《明朝的统治》这节课。董老师从基本史实的学生自我突破、明朝加强政权的措施剖析等方面进行课程讲解。董老师授课举重若轻,学生受益匪浅。

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学校将以“课堂革命”为突破口,协同推进“一大工程三大革命”,紧紧抓住课堂,推动学校积极深入探索课堂教学改革的有效路径,大力推进学校内涵发展,不断总结实践经验,不断创新工作思路,形成品牌特色,切实将“课堂革命”成果应用于教学与管理之中,进一步提高学校教育教学质量。


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